Biblioteca Municipal Eduardo Lourenço. Pesquisa: "CL 37(469)""20""" + "CL 37(469)""20""$" Resultados de 1 a 2 sobre 2 encontrados.
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Autor: AMOR, Emília
Título: Littera : escrita, reescrita, avaliação : um projecto integrado de ensino e aprendizagem do português : para a construção de uma alternativa viável / Emília Amor com a colaboração de Joaquim Segura, Manuela Lapa ; prefácio de Manuel Carmelo Rosa
Publicação: Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian. Serviço de Educação e Bolsas, 2004
Descrição física: XVI, 127, [1] p. : il., quadros ; 24 cm
Colecção: (Textos de Educação)
Notas gerais: Contém bibliografia
ISBN: ISBN 972-31-1102-0 : Oferta
Nº do Depósito Legal: PT|218525/04
Assuntos: Portugal
Ensino
CDU: 37(469)"20"
Cota: 37 AMO LIT BMEL 41684
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es) : Rosa, Manuel Carmelo, 1951-, introd. / Segura, Joaquim, colab. / Lapa, Manuela, colab.
Fundação Calouste Gulbenkian. Serviço de Educação e Bolsas (Lisboa, Portugal), ed. lit.

Littera : escrita, reescrita, avaliação

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Autor: GRANDE, Maria Catarina Leite Rodrigues, 1968-
Título: Estudo do impacto das interacções educadora-criança no envolvimento das crianças com necessidades educativas especiais em contexto de creche e de jardim-de-infância / Maria Catarina Leite Rodrigues Grande
Publicação: [Lisboa] : Fundação Calouste Gulbenkian : Fundação para a Ciência e Tecnologia, 2013
Descrição física: 453 p. : il., quadros ; 23 cm
Colecção: (Textos universitários de Ciências Socias e Humanas)
Notas diss.ou tese: Originalmente foi tese de doutoramento em Psicologia, pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto, 2010
ISBN: ISBN 978-972-31-1479-9 : Oferta
Nº do Depósito Legal: PT|357125/13
Assuntos:
Psicologia do desenvolvimento / Educação especial
CDU: 159.922(469)"20"
37(469)"20"
Cota: 159.9 GRA EST BMEL 52521
159.9 GRA EST BMEL 52586
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Esudo do impacto das interacções educadora-criança no envolvimento das crianças com necessidades educativas especiais em contexto de creche e de jardim-de-infância

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