Biblioteca Municipal Eduardo Lourenço. Pesquisa: "CL 37.02/.03" + "CL 37.02/.03$" Resultados de 1 a 3 sobre 3 encontrados.
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VIANA, Fernanda Leopoldina Parente, 1955-
Da linguagem oral à leitura : construção e validação do teste de identificação de competências linguísticas / Fernanda Leopoldina Parente Viana. - [Lisboa] : Fundação Calouste Gulbenkian : Fundação para a Ciência e Tecnologia, 2002. - 378 p. : il., p. & b. ; 30cm. - (Textos Universitários de Ciências Socias e Humanas)
Inicialmente tese doutoramento, Psicologia da Educação, Universidade do Minho, 1998
Contém bibliografia, p. [229]-270
PT 187313/02
ISBN 972-31-0983-2 : Oferta
Leitura / Linguagem oral / Competências linguisticas
CDU: 37.02/.03(469)(043.2)
372.41(469)(043.2)
81(469)(043.2)
Cota: 81 VIA DA BMEL 42900
81 VIA DA BMEL 42901

Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal
Da linguagem oral à leitura

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LA GARANDERIE, Antoine de, 1920-
Pedagogia dos processos de aprendizagem / Antoine de la Garanderie ; trad. Paulo Francisco Teixeira F. Melo. - 2ª ed. - Porto : Asa, 1991. - 128 p. ; 22 cm. - (Biblioteca básica de educação e ensino ; 3)
PT 40498/90
ISBN 972-41-0565-2 : Oferta
Pedagogia / Ensino/aprendizagem
CDU: 37.02/.03
159.95
Cota: 37 LA PED BMEL 4470

Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es): Melo, Paulo Francisco Teixeira F., trad.
Pedagogia dos processos de aprendizagem

Pedagogia dos processos de aprendizagem


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PSICOLOGIA E PEDAGOGIA
Psicologia e pedagogia / Luria... [et al.] ; trad. Ana Rabaça. - 2ª ed. - Lisboa : Estampa, 1991. - 2 v. ; 19 cm. - (Biblioteca de Ciências pedagógicas ; 16-17)
Vol. 1: Bases psicológicas da aprendizagem e do desenvolvimento. - 226 p
PT 42318/90. - PT 42319/90
ISBN 972-33-0103-2 : Oferta. - ISBN 972-33-0104-0
Pedagogia / Educação
CDU: 37.02/.03
159.92
Cota: 37 PSI BMEL 4538

Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es): Luria, A. R., co-aut.
Rabaça, Ana Maria, trad. / Simões, Maria Flor Marques, trad.^3105709
Psicologia e pedagogia

Psicologia e pedagogia


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